Une expérience historique : Claude Bernard Un cours assez complet : https://www.lyceedadultes.fr/sitepedagogique/documents/SVT/SVT_TermS/sophie_codani/ST2_La_regulation_de_la_glycemie.pdf ... et un autre: http://aimti.fr/Data/cours/TSSpeCrs-CHS_Glycemie.pdf quelques vidéos: schéma bilan: et les diabètes ? TYPE 1 TYPE 2 une autre vidéo "vaincre le diabète": https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/vaincre-le-diabete-17.html des sites précis: https://planet-vie.ens.fr/taxonomy/term/841 https://planet-vie.ens.fr/article/2045/diabete-mody-2-gene-glucokinase http://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/anagene/programmes-de-1ere-s-2011/epigenetique/anomalies-genetiques-et-epigenetiques-dans-le-diabete-mody-4-et-le-diabete-de-type-2/
Consigne: L'objectif est d'expliquer un type de diabète parmi les différents existants. Pour cela il faudra d'abord expliquer la glycémie et sa régulation normale / efficace puis envisager un cas de diabète. Il s'agit de construire un travail de recherche / rédaction précis et détaillé + une présentation orale. Cette dernière ne portera que sur le type de diabète imposé. Critères pour le travail écrit: 2 parties: 1) la régulation de la glycémie 2) le type de diabète considéré Inclure l'exploitation des données du TP du 24/04 Inclure l'exploitation d' images d'observation au microscope de pancréas. Inclure l'exploitation d'images de visualisation d'hormones (glucagon / insuline) obtenues avec RASTOP. Inclure l'exploitation de données épidémiologiques récentes. (France ou autre pays) Inclure l'exploitation d es documents imposés (voir autres articles du blog). Inclure les résultats et l'exploi...