Chapitres 2 & 3: régulation de la glycémie et diabètes. Travaux de recherche élèves.

Consigne:
L'objectif est d'expliquer un type de diabète parmi les différents existants.
Pour cela il faudra d'abord expliquer la glycémie et sa régulation normale / efficace puis envisager un cas de diabète.

Il s'agit de construire un travail de recherche / rédaction précis et détaillé + une présentation orale. Cette dernière ne portera que sur le type de diabète imposé.

Critères pour le travail écrit:
2 parties: 1) la régulation de la glycémie
                2) le type de diabète considéré

• Inclure l'exploitation des données du TP du 24/04
• Inclure l'exploitation d'images d'observation au microscope de pancréas.
• Inclure  l'exploitation d'images de visualisation d'hormones (glucagon / insuline) obtenues avec RASTOP.
• Inclure  l'exploitation de données épidémiologiques récentes. (France ou autre pays)
• Inclure  l'exploitation des documents imposés (voir autres articles du blog).
• Inclure les résultats et l'exploitation d'une autre expérience ou activité (Anagène, RASTOP, MESURIM)  réalisée en classe (= prévoir de demander le matériel ou les ressources en amont) ou si cela est impossible (pour des raisons valables de matériel par exemple) d'une expérience relatée sur un site internet fiable et pertinent.

Critères pour le travail de présentation orale: le 22 mai

• à partir d'un support (ppt, genially, padlet, prezi, etc. ..) 
• support "vivant" (pas de pavés à lire!)
• maîtrise des données scientifiques explicitées (compréhension / vocabulaire scientifique)
• exploitation réelle / explicite des supports (documents) proposés
• absence de notes / support papier
• aisance orale
• aisance "corporelle"

Les diabètes à traiter:
Type I
Type II
MODY 2
MODY 4

	Grpe 1	Grpe 2
Type I	Blessemaille J & Kost S	Pecclet M & Tourneret T
Type II	Burban M, Chahd C, Clauss M	Bourgeois Saillard M, Leblois B
MODY 2	Binda M & Saulnier C	Brachet J & Charmoille
MODY 4	C Louis et Fix M	Hererro M et Beraux E